Trabajamos la escucha activa y la atención a los menmsajes orales.
Favorecemos la elaboración de conceptos, dado que tenemos que encotnrar las características que defien el objeto que estamos buscando.
Trabajamos la asociación de ideas y elaboración de inferencias
Potenciamos imaginación y uso lúdico del lenguaje si jugamos no solo a resolver, sino a intentar inventarns adivinanzas.
Fomenta el sentido de la estrofa, el ritmo y la rima.
Adivinanzas de colegio:
Adivinanzas para niños ¿quién? ¿qué? ¿cuál?
Ejercicios para definir de Alberto Abarca:
Adivinanzas del Jardín de Douglas
Adivina: palabras descritas por niños
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