Absurdos y bromas

A través de los absurdos trabajamos al comprensión y el razonamiento.
La diferenciación de la mentira o la verdad es complicada en los trastornos del lenguaje.
EN Orientación Andujar tienen un recopilatorio de acividades en este sentido.
Mírame y aprenderás.

Muy importante también es trabajar las bromas y el sentido figurado. Seguimos en el ámbito de la Teoría de la mente, la comprensión de las intenciones de los demás.

Tm bromas bueno from Anabel Cornago

La letra S

Recopilatorio de trabajo del fonema /s/ del Desván de palabras: respiración, soplo, praxias, lotos de imágenes, articulación...

Articulación del fonema /s/, Eugenia Romero

El show del Mono Sílabo

La pelota loca y la consonante S

Aprende la S con Sara, la serpiente

Trabajamos las inferencias

INFERENCIAS: predicción, en el futuro, o deducción, de un hecho pasado, que realizamos a partir de una información recibida. (Monfort, 2013). Es decir, extraemos conclusiones de los mensajes orales.

Quã© son las inferencias from Anabel Cornago
 
 
Inferencias lógicas: relaciones básicas de causa-efecto

Inferencias logicoculturales: relacionadas con nuestro conocimiento social y cultural de nuestro entorno.

Inferencias linguísticas: realizadas a partir del conocimiento de nuestro idioma (frases hechas y refranes)

Inferencias pragmáticas: interpretación de intenciones, teoría de la mente

 

LA letra P

La pelota loca y la letra P

Trazo de la letra P

El show del Mono Sílabo

La payasa Agapita y la letra P

EL Pingüino Paulino


Fiestikids, sílabas con P


Palo, pelo, pila, cantando aprendo a hablar

Los seres vivos

¿Dónde viven? Seres vivos: presentación interactiva del medio en el que viven los seres vivos y fichas para reforzar el aprendizaje.

Canal de Maestros de  audición y lenguaje: lista de vídeos sobre los animales con videos de adivinanzas, discriminación auditiva...


Juegos educativos:
Seres vivos / objetos inertes (cosas)

Mundo primaria: juegos de ciencias naturales: seres vivos

CLasificación seres vivos/ objetos inertes
Tipo de seres vivos: animales/plantas
Características de los animales y entorno