Acabamos el tema 2 de Ciencias Sociales repasando lo que hemos aprendido sobre El agua.
El siguiente material lo podemos encontrar en Fundación Personas, dentro del apartado COLE más.
Se trata de presentaciones de los contenidos de las diferentes materias, ordenados por cursos, en formato arasaac. El agua
Areatabblet: recursos educativos TIC
Diferentes opciones para aprender más sobre el agua y su ciclo.
Apoyo CLAS del CEIP Isabel la Católica. Valladolid
viernes, 25 de enero de 2019
miércoles, 9 de enero de 2019
Adivina, adivinanza...
Trabajamos la escucha activa y la atención a los menmsajes orales.
Favorecemos la elaboración de conceptos, dado que tenemos que encotnrar las características que defien el objeto que estamos buscando.
Trabajamos la asociación de ideas y elaboración de inferencias
Potenciamos imaginación y uso lúdico del lenguaje si jugamos no solo a resolver, sino a intentar inventarns adivinanzas.
Fomenta el sentido de la estrofa, el ritmo y la rima.
Adivinanzas de colegio:
Adivinanzas para niños ¿quién? ¿qué? ¿cuál?
Ejercicios para definir de Alberto Abarca:
Adivinanzas del Jardín de Douglas
Adivina: palabras descritas por niños
Favorecemos la elaboración de conceptos, dado que tenemos que encotnrar las características que defien el objeto que estamos buscando.
Trabajamos la asociación de ideas y elaboración de inferencias
Potenciamos imaginación y uso lúdico del lenguaje si jugamos no solo a resolver, sino a intentar inventarns adivinanzas.
Fomenta el sentido de la estrofa, el ritmo y la rima.
Adivinanzas de colegio:
Adivinanzas para niños ¿quién? ¿qué? ¿cuál?
Ejercicios para definir de Alberto Abarca:
Adivinanzas del Jardín de Douglas
Adivina: palabras descritas por niños
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